Cooperative Sociali Albatros e Zattera

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Progetti

Con i ragazzi dello Sfa, gli educatori realizzano oggetti... Read more...

Servizio Formativo all’Autonomia ALBATROS – LEGNANO Via Mantova, 3 – 20025 Legnano(MI) PREMESSA La nostra cooperativa, nata nell'ottobre 1995, si pone come finalità primaria quella di offrire l'opportunità di compiere un percorso formativo- educativo che permetta alla persona di raggiungere un grado di maturità e autonomia tali da rendere possibile il suo rientro nel normale circuito della vita quotidiana. Durante l'esperienza maturata in questi anni abbiamo potuto constatare come è importante differenziare ed articolare i servizi offerti con opportunità che devono essere di tipo educativo e lavorativo ma anche di tipo animativo e di integrazione. Oggi invece, probabilmente sulla base delle risorse disponibili, i disabili, al fine di una loro collocazione dopo il percorso scolastico, vengono suddivisi secondo due grandi categorie: coloro che possono accedere effettivamente al mondo del lavoro, e coloro per cui questa via, per ragioni diverse è preclusa. Se è anche vero che una compromissione fisica o psichica può rendere effettivamente inabile al lavoro un soggetto, non è sempre altrettanto vero che vi sia anche una sua inabilità ad autonome relazioni sociali ed all'integrazione con il suo tessuto socio-ambientale. In taluni casi, poi, si verifica che sono solo gravi problemi della sfera della socializzazione ad impedire una effettiva integrazione ed inserimento nel mondo lavorativo. In altri casi poi si verifica che soggetti con sufficienti abilità lavorative riscontrano notevoli difficoltà sul piano relazionale ed una incapacità nello stare con gli altri ed a sottostare a determinate regole dell'impresa (orari, ritmi, metodi, ecc.). Sulla base di queste riflessioni diventa perciò difficile una differenzazione degli utenti disabili che si fondi solo esclusivamente sulla loro capacità produttiva,e che di conseguenza si offrano solo due opportunità di collocazione: una di effettiva integrazione lavorativa e un'altra di inserimento in un servizio o strutture protetti (C.S.E. ecc.). Con questo progetto vogliamo, in sintesi, coprire quella fascia di utenti che non abbisognano solo di un vero e proprio inserimento lavorativo ma che attraverso dei percorsi articolati e flessibili possano a loro volta raggiungere quelle autonomie relazionali e sociali per una integrazione graduale ma efficace nella società odierna. La nostra vuole essere un'esperienza nuova svolta a rispondere ad esigenze specifiche del territorio dove è carente un servizio di tipo educativo "integrativo" per soggetti con problematiche di handicap psico-fisico medio-lieve. Lo scopo dell'esperienza è in pratica quella di costruire dei progetti educativi mirati, volti al raggiungimento della massima autonomia per questi soggetti. Abbiamo quindi realizzato una struttura aperta capace di potenziare e stimolare, nel contesto della personalità, le funzioni ed abilità deficitarie, convinti che quasi sempre se possono intravedere sbocchi diversi talvolta anche all'interno dei normali circuiti di aggregazione sociale. Il progetto intende essere allora uno stimolo, una fase transitoria nella vita del soggetto svantaggiato, il cui obiettivo ultimo è il reintegro nei canali normali di socializzazione.In questo contesto appare evidente che i soggetti a cui ci rivolgiamo sono portatori di handicap per i quali abbiamo sempre pensato che l'inserimento in un C.S.E. risulterebbe limitativo e inadeguato alle loro esigenze e anche in relazione alle loro potenzialità ma d'altra parte ci rendiamo conto che risulta talora altrettanto inadeguato un inserimento immediato nei normali circuiti lavorativi. Obiettivi * raggiungimento di autonomia personale sia nell'ambito familiare che ambientale. Saranno sviluppate attività non solo perchè il soggetto possa condurre una vita non totalmente dipendente dai propri genitori e/o altri, ma anche perchè possa assumere un ruolo all'interno del menage familiare stesso, e perchè possa con autonomia raggiungere ed utilizzare le agenzie ricreative, culturali, sportive,etc. del suo territorio. * verificare, nei soggetti che non hanno usufruito di una formazione professionale, le eventuali capacità lavorative residue, consolidando prioritariamente gli strumenti basilari, indispensabili per una eventuale, anche seppur minima, integrazione lavorativa. Ciò avverrà attraverso l'utilizzo di alcuni momenti di lavoro da svolgere nell'annesso laboratorio produttivo. * favorire iniziative, in collaborazione con le agenzie ricreative, culturali e sportive del territorio, che abbiano come obiettivo l'integrazione dei soggetti disabili. Metodologia di intervento 1. Sarà strutturato un piano educativo molto articolato e preciso che contenga anche una definizione dei tempi di verifica. Questo piano dovrà essere, inoltre, condiviso ed individualizzatto sia dal soggetto che dalla famiglia. Pertanto le attività che verranno messe in atto dovranno avere la caratteristica di non essere rigidamente preordinate. 2. E' indispensabile chiarire che gli interventi che si struttureranno, per il raggiungimento degli obiettivi sopra esposti, non hanno come finalità quella dell'addestramento a "comportamenti accettabili", nel senso più generale del termine, bensì quella di condurre, guidare, il singolo soggetto alla realizzazione delle sue peculiari potenzialità nel campo dell'autonomia personale. Attività Autonomia personale -. potenziamento e sviluppo delle "abilità" sociali ( calcolo ed uso dei soldi, utilizzo dell'orologio, orientamento in relazione allo spazio e utilizzo dei mezzi pubblici, sicurezza personale dentro e fuori l'ambiente di lavoro, fare la spesa, usare il telefono, consultare gli elenchi ecc. ecc.) -. laboratorio di cucina ed educazione alimentare -. igiene personale e della casa -. recupero e mentenimento delle abilità scolastiche -. Utilizzo del computer per videoscrittura e semplici programmi educativi Animazione - tempo libero -. attività motoria: ginnastica, atletica, basket, nuoto, in collaborazione con la società sportiva "Castoro sport" presso palestra e piscina comune di Legnano con partecipazione a tornei nazionali e internazionali. -. ippoterapia: presso il centro ippico "La Stella" di Legnano -. musicoterapia: comunicazione attraverso il linguaggio musicale -. attività artistica: disegno, decorazioni, ecc. ecc. -. sviluppo e potenziamento degli hobbies: piccole creazioni artigianali, fotografia,ecc. z-. visite guidate a : cinema, teatro, manifestazioni sportive, musei, mostre ecc. ovviamente da effetuarsi con l'utilizzo dei mezzi pubblici. -. attività ludica -. psicomotricità, danzaterapia, yoga: per promuovere lo sviluppo globale dell’individuo. -. momenti di aggregazione con altre cooperative della zona -. vacanze estive: nel mese di giugno vengono organizzate vacanze di gruppo Occupazionali -. attività di ergoterapia all'interno del laboratorio produttivo della cooperativa LA ZATTERA con semplici lavori di assemblaggio Orari Da Lunedi a Venerdi dalle 08.30 alle 16.30 Strutture L'attività si svolge in alcuni locali adiacenti alla sede operativa della cooperativa sociale La Zattera per facilitare lo svolgimento dell'attività occupazionale. I locali sono inoltre ubicati in una zona abbastanza vicino alla stazione nel Comune di Legnano questo garantisce la possibilità di spostamenti con i mezzi pubblici favorendo così anche utenti che provengono da comuni limitrofi Risorse - Personale Per la realizzazione del progetto sono coinvolte le seguenti figure professionali: un responsabile del servizio e una coordinatrice delle varie attività una pedagogista tre educatori tre animatori sociali otto figure professionali specifiche per le varie attività: insegnanti, musicoterapeuta, ippoterapeuta, psicomotricista. Read more...

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I nostri Progetti

Scritto da Administrator
mercoledì 05 marzo 2008
La cooperativa Albatros attualmente gestice...
Ultimo aggiornamento ( mercoledì 05 marzo 2008 )

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